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    幼儿园教育活动设计组织

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    不指定儿童从学习情境、问题或任务中学到什么,并较多使用在欣赏或艺术活动中的目标是( )。

    • A、表现性目标
    • B、行为目标
    • C、情感目标
    • D、生成性目标
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    简述规划区域布局的基本要求。

    ( )是幼儿园一日生活中满足幼儿吃、喝、拉、撒、睡等基本生理需要的活动,具体包括入园、餐点、盥洗、喝水、睡眠、如厕、离园等环节的活动。

    • A、运动活动
    • B、生活活动
    • C、体育活动
    • D、娱乐活动

    ( )是以规模不等的小组为单位组织的活动。一般小组活动是共同操作、探究、讨论和表达等多感官参与的活动,也经常需要教师的支持、鼓励和指导。

    • A、全班集体活动
    • B、小组活动
    • C、个别活动
    • D、经验活动

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